Guilford distingue deux modes de pensée : la pensée divergente et la pensée convergente


PENSEÉ DIVERGENTE

PENSÉE CONVERGENTE

- Une pensée qui travaille
sur le mode intuitif
- Fantaisie
attitude spontanée
- Capacité à générer plusieurs idées , des idées nouvelles
- Flexibilité, habileté de passer d’une perspective à une autre, originalité
- Remue-méninges, brainstorming, audace, rêve, le soi analytique est endormi
- Associe, diffuse, concepts abstraits et génériques
- Le nouveau, l’intense, le discontinu
- Une pensée qui travaille
sur le mode rationnel
- Catégorisation et Rigueur
attitude réfléchie
- Raisonnement analytique, réflexion probabiliste, problèmes rationnels
- « l’écolier modèle » ,
LA bonne réponse
- Liste spécifique de sujets
Définition de tâches précises
- Classe, hiérarchise
- l’identique, le nivelant, le modèlisant